Primeros Auxilios en bebes y niños

Duración
8 horas

Lugar
Varias ubicaciones

Requisitos
Ninguno

Acreditación
Acreditación propia

Fecha
Primavera

Los primeros auxilios para niñ@s son de vital importancia, ya que los pequeños son más propensos que los adultos a los accidentes. Aparte de enfermedades congénitas o adquiridas en los primeros meses de vida las lesiones más comunes de los niños están relacionadas con accidentes en el hogar.

Además, una actuación inmediata en caso de emergencia puede resultar fundamental en el caso de los lactantes, y por lo que es recomendable que las personas que pasan más tiempo con los niños (padres/madres, cuidadores, profesores) sepan detectar el problema, activar la cadena asistencial y realizar las maniobras iniciales de soporte vital básico.

Este curso va dirigido a madres, padres, profesionales de la enseñanza, personas a cargo del cuidado de niños y bebes y personas interesadas en la materia.

Objetivos
Módulos
Metodología
Docentes
Evaluación
  • Adquirir los conocimientos básicos para la prevención de accidentes
  • Saber identificar situaciones de urgencia, así como conocer las pautas generales de actuación
  • Comprender las características específicas de las emergencias con lactantes y niños
  • Conocer los procedimientos y las técnicas adecuados ante las emergencias más graves y las más habituales

1. Pautas generales de actuación ante una situación de emergencia
2 Características especiales de las emergencias pediatricas
3 Triángulo de evaluación pediátrica
4 Parada cardiorrespiratoria en pediatría
5 Posición lateral de seguridad
6 OVACE (Obstrucción de Vía Aérea por Cuerpos Extraños)
7 Hemorragias
8 Quemaduras
9 Convulsión febril
10 Resolución de dudas

El curso se basa en el aprendizaje activo de las personas participantes, asimilando los conceptos y técnicas mediante un trabajo participativo y práctico. Para ello se seguirá el siguiente esquema:

  • Breve explicación teórica introductoria con los fundamentos de la actividad a trabajar por el grupo
  • Modelado de la ejecución técnica por parte del formador
  • Saber Entrenamiento por parte de los participantes en base a la conducta observada. Refuerzo verbal y sugerencias de mejora: el formador supervisa y corrige, si procede

Esta dinámica de trabajo facilitará también la creación de habilidades de relación y ayuda que mejoren la atención tanto de la víctima como de los testigos del incidente.

El curso será impartido por un/a médico o enfermera/o con experiencia en el sector de las emergencias y la atención prehospitalaria.

La evaluación será continua; los participantes deberán mostrar su destreza durante la realización de los ejercicios. Se entregará un diploma a quienes realicen el taller satisfactoriamente.